张峻伟 | 香港大学——我的人生,我做主
  • 2022-06-09
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对于很多立志接受国际教育的学子来说,“走出去”是一条必经之路,至于走向哪里,则是选择各异。


当绝大多数内地学生将目光瞄向欧美或澳洲时,有一位学子却别出心裁地将目标锁定在中国香港的第一学府——香港大学,他就是张峻伟。



“其实在择校期间,发给我Offer的不只香港大学,还有帝国理工,但是中国香港离我的家乡——大连更近,回家更方便。不仅如此,我仔细斟酌后发现,在英国学习和生活,从经济上来讲性价比远不如在香港,所以我毅然选择了香港大学。”


寥寥数语不难看出,峻伟是一个很有主见的年轻人。而“独立”与“自主”这两个词,也是他成长道路上的关键词。


独立择校

自主选择求学道路


实际上,在小学和初中的时候他和绝大多数孩子一样,每天按部就班地上下课、完成老师布置的学习任务,那时无论是峻伟还是家人,都未曾有过特别的想法。


升入高中后,紧张的学习节奏和严格的束缚,让峻伟愈发感到这不是自己想要的,从这时起,“考名校”的想法便在他心中开始发芽。



因为之前未曾有过这方面的打算,父母对于峻伟的想法很是犹豫,但在儿子的坚持下,还是同意他业余时间在培诺教育攻读A-Level,同时继续兼顾高中课程。


通过对A-Level课程的深入学习,峻伟的名校梦愈发坚定与清晰,他对此也越来越有信心。于是他找到父母商议,想集中全力备战A-Level考试。经过反复的“游说”,父母也被儿子所打动,决定全力支持他的梦想。


经过辛苦的备战、考试、申请与择校,最终他与香港大学成功“结缘”,在祖国的“东方之珠”——香港开启了一段全新的学习旅程。


独立安排

我的大学生活我做主


来到香港大学后,优越的学习、生活条件很快就让峻伟沉浸其中。“香港大学财力雄厚,给学生提供的无论是学习还是生活资源都非常优越和丰富,在港大读书真的是一件很幸福的事情。”张峻伟说道。


不仅如此,港大强大的师资力量也让他遇到了很多良师益友。目前,峻伟就跟随着国际知名专家从事水净化与空气净化的研究,“如果没有来港大读书,很难有这样的机会。”



学习之余,峻伟将日常生活也安排得丰富多彩。大一的时候,峻伟就加入了诸多社团,合唱比赛、羽毛球比赛等均有他积极参与的身影,甚至会随团队一起辗转十几个城市,为学生做新生宣讲会。


进入大二,峻伟则把目光放在了科研领域,通过加入不同的课题组,来尝试不同的研究方向,思考未来要在哪些领域有所建树。“我更喜欢自由度较高的工作,未来留在高校从事研究工作是我比较倾向的,所以大二我就开始为未来的科研之路做规划了。”峻伟如是说道。



大三那年,峻伟得到了一个走得更远的机会——到加拿大麦吉尔大学交换学习。“麦吉尔大学的学术氛围、教育方式等和港大还是有所不同的,它对学生的要求更高,在这里学习压力会更大。但是我很享受那段时光,因为这是一种全新的挑战,在这里磨砺一番,我的视野与见识会更加开阔。”


回顾到目前为止的大学生活,峻伟总结起来就是一个词:充实。“在大学期间我一直都在做自己想做的事情,所以无论是学术还是课余生活我都很享受。我也能深刻体会到这一段时间经历的成长,为走向人生下一站做好了准备。”


独立的精神

从培诺开始萌芽


在采访过程中,峻伟给人留下最深的印象,便是独立与自主。无论是决定考世界名校,还是规划自己的大学生活,基本都是自己做出的决定。


实际上,每个孩子都希望“我的生活我做主”,但真正能做到的并不多。峻伟这份难能可贵的品质之所以被“唤醒”,很大一部分原因源自在培诺以及港大的学习时光。



“相比传统教育,培诺的课堂是很开放的,大家可以各抒己见,互相交流看法,气氛很热烈。”峻伟说道,“这种开放式的课堂能够让同学们主动投入到学习中。我想这不是某一位老师或者同学的作用,而是培诺的课堂模式所释放出的独特‘磁场’。在这里,每一个学生都有着强烈的主人翁意识,每个人都会被挖掘出独立思考的能力,而不是一味坐在教室里接受老师的‘灌输’。”


从小学到中学,张峻伟一直“顺其自然”地走着,直到接触了培诺教育,接触了A-Level课程,他才知道原来人生还有这么多精彩的选择,而选择的主动权,就掌握在自己手中。


进入港大后,这里开放的教育氛围更是让他的主体意识越发强烈。峻伟认为,“香港大学非常鼓励学生独立思考,这也使得我在学术上拥有了更强的思维模式”。如果说培诺教育唤醒了他独立思考的意识,那香港大学包容的环境与学风更是将其彻底激发了出来。


给学弟学妹的真诚建议

自主做好大学生涯规划


对于学弟学妹,作为“过来人”的峻伟也有很多嘱托要讲,“不管是去香港还是去欧美求学,我希望大家都能有尊重和包容的意识。”峻伟如是说道,“不同地域的学习态度、生活方式、价值观等都不一样,我们要带着尊重的心去看待,可以不认同,但是要包容,只有这样,我们的眼界和思维才能在交流中得到升华。”


同时他也强调,不要让学业成为大学生活的唯一。“诚然学习是学生最重要的事情,但是不要让它填满整个大学生活。我们要充分利用学校里的资源,利用业余时间多去尝试一些有趣的事情。通过不同的尝试,我们可以丰富自己的经历,不会白白浪费大学校园里所提供的宝贵的机会。”



当然,性格独立自主的峻伟,也建议学弟学妹们尽量从大一开始就规划好自己的大学生活。“也许我们资历尚浅,计划不是那么成熟和完美,但是也要尽力尝试去做。”


在峻伟看来,“如果大家进了大学没有明确的方向,一直抱着走一步看一步的态度去学习,在未来很可能会变得比较被动。”而从一开始就不断规划大学生涯的他,现在就有了明确的发展目标:“我目前正在研究的海水淡化和废水处理就是我未来想要深入研究的领域,我计划走得更远,去国外深造,等到国内相关产业和行业更加成熟后,我会考虑带着项目回国,争取为该领域做作出有影响力的贡献。”



古希腊著名的哲学家和教育家苏格拉底曾经说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”也许曾经的峻伟在大家的眼中只是一名普通的少年,但一路走来的教育之路让他变得不再平凡。


经过培诺课堂的启蒙以及香港大学氛围的熏陶,他的潜力得到了发掘,心灵被真正点燃,人生道路也从此明亮了起来。


让我们祝福这位独立的少年未来的人生更加精彩,也希望更多的学子将来能在最适合自己的人生“赛道”上绽放自我,发现最好的自己!


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