韩之瑜

“我现在就读于悉尼大学，学习金融经济学和市场营销专业，但我曾经却是一个成绩不怎么好的职高生。

很多人一听到职高，可能就会觉得风气很差、学习成绩很差，其实这并不完全正确，其中也有很多人非常努力，只是缺少一个蜕变的机会。普高生参加的是高考，而职高生参加的是高职考试，所以就算职高生学习再努力、成绩再好，也不可能成为本科生了。

职高生活十分安逸，作业很少，老师管得不严，大家都不爱学习，当时我也是很颓废的。但是到了高三阶段，我十分幸运地遇到了培诺教育，而这也是我能从一开始的高职生跃进世界顶级名校读书的原因了。

经常有人问我，自己英语、数学成绩不好怎么办？我相信，我们一开始面临的都是一样的处境，我的成绩一开始也很差，因此才进入了职高。但是进入培诺之后，身边同学都很优秀，慢慢地我融入了好学生的圈子，也对自己设立了更高的要求。

通过大量练习，我的A-Level成绩也慢慢变好了，考试成绩也开始爬升。再者英国高考对学生来说也是很有优势的，有多次补考的机会，比如统计数学1，我一开始只考了64分，后来经过不断练习和补考，最终达到90分。

至于英语，虽然是全英文授课考试，但其实也没那么难，毕竟数学符号是相通的，只要会解数学题就可以了，这对中国孩子来说是十分友好的。

最终三科A-Level成绩考到了AAA，这个成绩几乎可以申请英国和澳洲前100的大学，两年的辛苦终于没有白费，所有拿到的Offer，都一起见证了我的成长。”

“韩之瑜作为我印象中最深刻的学生之一，他在学习历程中的确给了我不少惊喜。他是培诺办学13年以来，入学成绩最低的孩子，后来却成绩斐然并进入名校，这是非常厉害的进步。

在培诺新出版的《蜕变》一书中也有关于他的篇章，能让我们得以窥见他的成长奥秘——

「在来培诺之前，韩之瑜已经在职高念完了高二，他本准备高二结束后，高三去宝鸡读两年大专，然后到杭州地铁实习，可是他觉得自己实在还太小，也不甘心就这样便迈入社会。来了培诺之后他便真实感受到了什么叫做与优秀的人为伍，自己便能变得优秀。」

「如今再回过头看，也更能明白为什么韩之瑜能从差生中一跃而出了。选择培诺自然是一步好棋，但最后的决胜原因还是他愿意对自己“下狠手”。用时间和努力作为交换，成绩便是对他最好的嘉奖。」

韩同学至今已经为大家做过三次学霸分享，他带给中国父母的不只是一份感动，也是一份希望。我想教育和学习，就是为了让孩子拥有更多选择生活方式的权利，而不只是为了谋生。孩子如果想要在广阔天空翱翔，那么父母为孩子锻造的底气，就是送给孩子最好的行囊。”

王旭

“我来自山东青岛，高中就读于青岛二中，高二上半段了解到培诺教育，选择了业余制开始学习，高三时决定要留学，于是转入全日制，通过一段时间的学习，很快就把几门国际课程考了出来。

当时之所以选择了培诺，是因为在这之前我和家人做了很多市场调研，发现培诺已经培养出近百名牛剑学子，对学生成绩有保障。进入培诺后，卓越的师资、外事申请团队以及很棒的申请成果，都令很多同学把目标院校定在牛剑和藤校，那种同学相互之间的良性竞争和合作，都让我很有动力，也正因为如此，我最终才能成功申请到帝国理工。

除了A-Level和语言成绩，我也在竞赛中取得了很多成绩，还申请自己的发明专利，再加上培诺非常棒的申请文书，都对我的申请有很好的帮助。

帝国理工的学习和授课方式完全不同于A-Level，授课方式深入浅出。大一学习到很多关于电子电器的课程，大二的课程就开始逐渐深入，课程十分充实。

在我学习时间之余也做了很多实习，也是在这个阶段我才更清楚地认识到国内国外的芯片发展现状，于是也萌生了专注于芯片研发、利用自己所学的专业知识为时代和行业带来更多进步的想法。

最后送给大家一点建议：一定要记得独立思考，要有批判思维，对自己未来人生一定要有负责的态度，名校经常强调的自主学习便是如此。明确了学习的必要性之后，便不需要老师和家长逼迫学习，有了独立的思想，我们最终才能实现理想。”

“第一次了解到王旭，是从《蜕变》这本书中，今天在直播间听到王旭的分享，心里的感受就是——果真有理想，果真有抱负！在书中，王旭说过这么一句让我热血沸腾的话——“我是中国人，工程师要为祖国建设做贡献，就要为时代之需而学习。”

我作为一名老师，有时候愿望很简单、很质朴，无非是培育学生进入名校，让他们能有一份对生活选择的从容，或者让他们面对职业拥有更多竞争力。但是王旭很了不起，他想的是为中国芯片而奋斗。在培诺，有很多学生也像王旭一样，理想是为芯片研发、航空航天领域的进步而奋斗，培养这些孩子进名校，也是为人类文明而奋斗，我感到很骄傲！”