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剑桥黄老师带领青岛二中学子玩转STEAM课堂,开启二中&培诺课程合作新领域

  • 2017-07-04
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  一直以来,青岛二中都被公认为青岛市最好的高中,秉承着创新发展的精神,顺应高素质人才培养要求,青岛二中率先引进了STEAM、A-Level、ACT、MAT、STEP等国际类课程,不断丰富拓展校本课边界。而培诺作为国际教育行业的领头羊,成为青岛二中首选的校本课合作方。自青岛二中与培诺合作以来,培诺多次派培诺优秀教师为二中学子上A-Level、ACT等国际课程,帮助越来越多的二中学子走上留学之路。2017年青岛二中继续与培诺展开合作,二中校友、剑桥硕士黄克然老师被邀请进校园,为青岛二中2017级自招生开设了为期两天的STEAM课程。青岛二中官方微信还就此事进行了宣传报道。

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  6月20日,培诺的黄克然老师回到母校,为同学们带来了一堂别开生面的STEAM数学课。黄克然老师曾经是青岛二中09级10班的学生,从二中毕业后留学美国,之后继续深造,成为剑桥大学数学专业的一名研究生。从剑桥大学毕业后,黄老师进入培诺,成为一名数学老师。作为青岛二中的优秀毕业生,同时又是培诺的优秀老师,黄克然受到了来自母校的邀约。而黄老师也很高兴能够为母校效力,为学弟学妹们上课。

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  课堂上,黄老师以视频、提问、游戏、小组讨论等丰富多样的形式,激发起学生们的学习热情,让学生们对数学学习产生了极大的兴趣。比如从电影《奇异博士》的片段引入“分形”,并以动态图的形式让学生们充分感受到由分形所产生的数学之美。在进行“概率”的教学时,则以多个生活中的实际应用为例,让学生们在数学计算的同时又掌握了基本的实际应用能力。被这种新颖的教学方式和新鲜的教学内容吸引,同学们都认真听讲,并积极地参与课堂小组讨论,勇敢地站到讲台上讲述自己的观点。黄老师鼓励大家说出自己的解题思路,同时也给出了另外几种更简单合理的解题方法,让同学们耳目一新。

  STEAM课程更注重学习的过程,同学们在思考、讨论、推理的过程中,不但加深了对学科知识的了解,还提升了自己的思维能力、创新能力和团队合作能力。在黄老师的课堂上,同学们深深感受到了STEAM课程的魅力。

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  课后,同学们都表示,这样的课程非常有趣有意义,不同于以往的数学课程,黄老师上课的方式灵活多样,而课程的内容也新颖有趣。在课堂上涉及的知识领域,以前接触的并不多,听完之后觉得大开眼界。此外,虽然课程比初中知识要难一些深一些,但听起来仍然觉得趣味十足,对数学的学习兴趣更大了,希望以后还能有机会上这样的课。而对于同学们的表现,黄克然老师也给予了高度的评价。同学们都非常优秀,作为刚初中毕业的学生,他们的数学能力和思维方式都优于常人。课堂上,同学们积极讨论,踊跃提问,甚至提到了费马小定理、莫比乌斯反演、连续及非连续的概率分布等高深的数学问题,数学水平远远超过了普通高中生。

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  多年来,青岛二中以“造就终身发展之生命主体”为育人目标,培养出大批优秀学子,而培诺也以“为中华民族培养诺贝尔人才奠基”为宗旨,培育了数以千计的世界名校学子,秉承着培养优秀人才的共同理念,青岛二中与培诺展开合作,为二中学子创造了良好的教育平台。今后,培诺还将继续携手青岛二中,以培养具有国际竞争力的学子为己任,以实现二中学子的留学梦想为目标,扎实推进青岛二中校本课建设,发挥教学特色,创新教育模式,帮助每一个二中学子走进名校,成为高素质的国际化人才。