2016年，她帮助28名学生进行申请，其中申请牛津、剑桥的12人，在今年培诺教育14名收获牛剑预录取通知书的学子中，就有4人是经由她手。她带领着培诺的外事团队，为每一名培诺学子竭尽全力，让无数学子走进梦寐以求的世界名校。然而，她也只是谦虚而低调地说：“我只是锦上添花。”她就是培诺教育外事团队的领军人——张静馨。

  留学之后，她投身留学教育事业

  在帮助学子出国留学之前，张老师也是个留学生。瑞典，斯堪的纳维亚半岛上一个美丽自由的国度，就是张老师曾经的留学之地。在瑞典上学时，张老师感到国外和国内的教育方式和教育理念完全不一样，自己的世界观、人生观、价值观发生了很大的转变，海外留学经历让她受益匪浅，那时她就特别想让以后的中国学生也有机会去国外上学，感受一下这种蜕变。“从我个人的经历来看，我感觉一个民族的强大需要依靠教育一代又一代的人来实现。教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我愿意用我的灵魂唤醒千千万万个灵魂，让更多的学生能有机会去国外留学，学习先进的理念，学以致用，振兴中华。”

  正是因为拥有这样博大的情怀，张老师义务反顾地投身留学教育事业。两年的英语教师工作，六年多的留学顾问工作，张老师用自己的实际行动将希望化为现实，让越来越多的中国学生走上了留学之路。

  学生专心学习，“杂七杂八”的事交给她

  每年，张老师要帮助将近30名学生进行名校申请，几乎每一个学生都能如愿进入世界名校。出国留学，不仅仅要看学生的成绩，还需要掌握申请流程，修改个人陈述等等。但是，在培诺，学生们只需专心学习，学习之外申请大学的事情，张老师都会帮忙协助完成。张老师会提前和学生讲一些留学相关事宜，比如时间节点、准备材料、注意事项等。在申请之前，张老师就会下达一些总的申请流程表和材料清单给大家。学生申请到哪一步，该做什么事情，她都会时不时地提醒他们。她还会提前给学生想办法，比如报名参加游学团，让他们提前融入外国环境，利于面试。

  此外，她还会给学生们一些考雅思的相关建议，比如该怎么学，该选择哪一类型的辅导课程，什么时候需要考出来，如果这个时间点没有考出来，后续需要怎么调整等等。更重要的是，张老师会根据学生现有的已有成绩做出后续申请的合理正确的预测和判断，防患于未然。“我每天都会查看邮件，节假日也不例外，会为他们时刻关注着申请事项，我能帮学生做的，就不会去打扰学生。”有张老师的提醒和规划，有张老师承担起“杂七杂八”的事，学生才能心无旁骛、有条不紊地进行学习和申请。

  承担重任，她却说我只是锦上添花

  申请能否成功，个人陈述也非常关键。为了让学生们的个人陈述趋于完美，张老师不仅会指导学生写，还会帮学生修改，修改的过程会花很长时间，反反复复好几遍，有一点纠结的地方就继续修改，精益求精。在张老师帮忙申请的学生中，蔡舒婷获得剑桥大学无条件录取通知书，张昱彤、应铠泽、黄文韬获得牛津大学预录取通知书。其中，张昱彤申请牛津时什么成绩都没有，完全靠一篇个人陈述来打动招生官。所以张老师反复为她进行认真的修改，帮她成功申到牛津。

  此外，张老师还帮助许多几乎不太可能申到理想大学的同学成功进入名校。比如培诺学子梁梁，如果考国内大学他可能三本都考不上，但通过学习A-Level，通过张老师的帮助，他考上了世界排名前50的昆士兰大学，成为梁梁所在高中学生入读大学排名最高。但对于自己所做的一切，张老师却说，“我只是锦上添花，关键还是学生自己优秀，比如张昱彤的英语表达能力很好，蔡舒婷STEP卷三考到了最高等级S，应铠泽很多单元成绩都是满分，而黄文韬是个很有数学天赋的孩子，他的PS简直可以当范文。”

  工作辛苦，但她还是满满正能量

  对张老师来说，工作和生活并没有严格的时间分界点。无论是上班时间，还是中午、晚上或周末休息时间，甚至是春节，她都会办公。尤其是每年1月的牛津、剑桥出预录期间，她和外事老师们都会加班到深夜。平日里，只要学生和家长有任何问题，只要她在线，她看到了都会回复。就像培诺学子坂本欢奈的妈妈说的那样，“老师们很辛苦，两年来一直陪伴孩子成长，很不容易。尤其是张静馨老师，随时找她随时都在，晚上10点找她10点在，早上7点找她7点在，几乎随时随地解答问题。”在张老师的办公室里，可以看到好几个奖杯和好几幅致谢张老师及其团队的锦旗。由于工作成绩突出，张老师还获得了2016年度培诺教育突出贡献奖。

  外事工作异常辛苦，全年无休，尤其是每年暑假新旧交替的时候，是张老师和其他外事老师最忙的时候。毕业生的录取、做签证、分流，新生的申请也同时开展。此外，青岛的外事部门不仅负责青岛总部的外事工作和整个集团外事的统筹管理工作，还包含分中心的协助工作，比如哪个分中心的外事老师人手不够了，青岛外事部就会外派老师过去支援，分中心无法解决的问题，也会交由青岛总部处理。尽管工作繁重，但张老师从没有倦怠过、厌烦过。当她坐在你面前时，散发出的都是满满的正能量，亲和开朗的性格，温柔又有力的声音，谈话间隙还能听到她爽朗的笑声。

  她说，整体大于全部

  “学生能升上好大学，能去牛津、剑桥是大家共同努力的结果。第一学生个人能力要好，第二家长要费心协助老师工作，第三任课老师要教好学生，最后外事老师要有扎实的专业技能和正确合理的预测判断能力。”在采访中，张老师一直强调团队合作的重要性，她始终认为人不可能全能，也不可能面面俱到，一项工作需要大家配合共同完成，众人拾柴火焰高。 “有句话叫做整体大于全部。你看到的是一个整体的团队，而不是每个人的所有成就之和。整体团队所创造的价值远远大于每个人创造的价值的总和。”在张老师看来，她虽然帮助过许多学子进世界名校，但这绝非一个人的功劳，而是整个外事团队的功劳，是学生、家长和老师们集体的功劳。

  2017年开始了，张老师也有自己的美好愿景。“希望接下来通过我们的帮助，能让更多学生进入世界名校。就像郭主任说的，我们是一个领路人。我们为学生搭建一个通往世界名校的梯子，为学生提供各种平台，比如学习语言的平台、模拟面试的平台、笔试辅导的平台。只要学生自己有梦想，愿意努力，我们就会帮他成为世界名校的学生。”张静馨老师，就是这样一个充满使命感和责任感，为学生竭尽所能的人。正是因为拥有她这样的老师，我们的学生才能离梦想更近一步。